La tarea consiste en explorar el cuento "Las gafas de sentir". Los estudiantes deben mirar, leer y escuchar la historia. Luego, tendrán que contestar preguntas sobre el relato, seleccionando la respuesta adecuada que refleje cómo se siente el niño (contento, asustado, triste, nervioso o enfadado). Esta actividad ayudará a los alumnos a identificar y comprender las emociones, fomentando la empatía y la conexión con los personajes de la historia.

"Las gafas de sentir" también permite que el niño entienda sus propios sentimientos. A medida que observa las emociones de los demás, comienza a reflexionar sobre sus propias reacciones y sensaciones. Esto le ayuda a reconocer cuándo está contento, asustado, triste o enfadado, promoviendo así un mayor autoconocimiento y la capacidad de gestionar sus emociones. Al comprender tanto sus sentimientos como los de los demás, se convierte en una persona más empática y consciente de las dinámicas emocionales en sus relaciones.

Y2-Las gafas de sentir

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