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The mosy polite robbery

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MayraOchoa
MayraOchoa
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Descripción de la tarea
Mira el siguiente vídeo y presta atención a la situación que se presenta. Durante de éste aparecerán preguntas relacionadas a la situación mostrada, se deberá responder a dichas interrogantes utilizando "reported speech".
Video detalles
Resumen de la escena
Una persona entra a una pequeña tienda de conveniencia y realiza su compra de manera habitual. Sin embargo, al momento de pagar, dicha persona pide al cajero que vacíe el contenido de la caja registradora ya que se trata de un asaltado. El ratero (quien era el cliente) pide de una manera muy amable y dando una explicación su acto de robo, siendo así una situación algo inusual o inesperada. La persona en la caja opta por darle el dinero y lo despide de la misma manera amable con la que el ratero se comunico con él.
Fuente de vídeo
The mosy polite robbery
Duración del vídeo
1 minute 18 seconds
género de vídeo
Newsflashes
Objetivos lingüísticos
grammar
Practica de gramática
Otros objetivos pedagógicos
Nivel
La lección anterior es un gran recurso de enseñanza para:Intermedio-alto (B2) , Intermedio (B1)
tipo de estudiante
Este recurso está destinado a:Adultos, Empresarial/profesional, Escuela secundaria
adults
Adultos
business-professional
Empresarial/profesional
high-school
Escuela secundaria
Quality check
Calidad aún no verificada por la comunidad.
Sensibilidad
Este recurso de trabajo no contiene imágenes, palabras o ideas que molestarían a una persona razonable en cualquier cultura.
Licencia de derechos de autor
Fecha de carga
03/05/2021
Video quiz questions (printable)
1. Guess the end.
What do you think will happen in the video?
2. Desmezclar la oración.
The
thief
said
that
he
needed
the
money
because
he
had
children
to
feed
3. Desmezclar la oración.
The
cashier
said
he
could
give
him
$40
dollars
MayraOchoa
MayraOchoa
mx
MayraOchoa es de/vive en México y ha sido miembro de iSLCollective desde 2021-04-29. MayraOchoa inició sesión por última vez el 2022-10-31 y ha compartido 1 recursos en iSLCollective hasta ahora.
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