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Rutina diaria
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salud
saludos
Semana Santa
Sentimientos
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vacaciones
verano
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Tipo de lección
Completar subtítulos en películas mudas ("¿Qué dirían los personajes si pudieran hablar?")
Comprensión auditiva básica - Comprobación de la audición ("¿Puedes distinguir las palabras que se dicen?")
Comprensión auditiva profunda - Comprobación del significado ("¿entiendes lo que significa?")
Escuchar y tocar
Juego de predicción ( "Adivina lo que va a ocurrir a continuación!")
Juego de rol ("Seamos los personajes del video.")
Práctica de gramática
Práctica de vocabulario
Preguntas sobre los elementos visuales ("¿Qué puede / podría usted ver?")
Preguntas sobre los elementos visuales: Diccionario visual clicable ("Haga clic en XY en la pantalla")
Preguntas sobre los elementos visuales: Juego de memoria ("¿Recuerdas un pequeño detalle que podrías ver?")
Nivel
Principiante (pre-A1)
Elemental (A1)
Pre-intermedio (A2)
Intermedio (B1)
Intermedio-alto (B2)
Avanzado (C1)
Competente (C2)
Tipo de estudiante
Adultos
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Escuela primaria
Escuela secundaria
estudiantes con necesidades educativas especiales
Jardin de la infancia
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CELA
CELU
DELE
OPIc - ACTFL
STAMP 4S Spanish
STAMP 4Se Spanish
TELC
Dialecto
Español (Columbia)
Español (España)
Película muda
Función comunicativa
aclarar
aconsejar
acusar a alguien
advertir
amenazar a alguien
animar/desanimar a alguien
apaciguar a alguien
asegurar, garantizar a alguien
autorizar/desautorizar
brindar
comenzar una conversación
comparar
concertar citas
conjeturar/especular
consentir
contar una historia
convencer a alguien/razonar
criticar a alguien
culpar
dar la bienvenida
dar malas noticias
dar recuerdos/expresar buenos deseos
decir "no" con educación
defender
describir
disculparse, arrepentirse, perdonar
elogiar/expresar aprecio
enseñar/instruir a alguien
estar de acuerdo/en desacuerdo
evaluar
evitar decir algo
exigir
explicar algo
expresar agradecimiento
expresar alivio
expresar amor/ira
expresar causa y efecto
expresar decepción
expresar desgana
expresar duda
expresar envidia
expresar esperanza
expresar impresión/incredulidad
expresar indiferencia
expresar indignación
expresar interés
expresar necesidades
expresar opiniones
expresar preferencias
expresar preferencias/aversiones
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expresar sorpresa
expresar temor
expresar tristeza
felicitar
generalizar
halagar a alguien
informar a alguien
interpretar
interrumpir
invitar a alguien
mantener una conversación
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negar/admitir algo
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pedir algo, hacer una reserva
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permitir, autorizar
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presentarse
prometer
pronosticar, predecir
protestar por algo
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recalcar algo
rechazar/negar algo
recordar
reformular/expresar de otra manera/parafrasear
regañar a alguien
regatear/negociar/ceder
resumir
sacar conclusiones
saludar a alguien
secuenciar, poner en orden
ser comprensivo, consolar, expresar pena
ser formal
ser impreciso
sugerir algo
suponer
Video genre
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Cartoons (for adults)
Cartoons / tales for kids
Celebrity news & gossip
Comedy talk shows & comedy skits
Comerciales de televisión
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Miscellaneous
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Tutorials, how-to videos
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Longitud del video
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ASTROQUIMICA. iNTRODUCCIÓN
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Responde las preguntas en relación al video presentado sobre introducción a la Astroquímica
La rutina en pasado y futuro
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Tendrás que conjugar la rutina del personaje con los verbos reflexivos en pasado y en futuro
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Star Wars Video
By honeyteacher
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Escucha el video atentamente y haz las actividades que en el aparecen (selección múltiple, completa la frase, preguntas abiertas)
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ASTROQUIMICA. iNTRODUCCIÓN
By karla280101
Responde las preguntas en relación al video presentado sobre introducción a la Astroquímica