NEUROEDUCACIÓN

MissLillyCh January 31, 2019

Descripción de la tarea y resumen de la escena

Descripción de la tarea :
PRACTICAR LA COMPRENSIÓN AUDITIVA EN ESPAÑOL CASTELLANO. LOS ESTUDIANTES DESARROLLARAN LA HABILIDAD DE "ESCUCHA" MEDIANTE UNA CONFERENCIA QUE HABLA DEL SISTEMA EDUCATIVO.
Resumen de la escena:
EL NEUROPSICÓLOGO INFANTIL IMPARTE UNA CONFERENCIA SIBRE EL FRACASO DEL SISTEMA EDUCATIVO
Video length: 5 minutes 52 seconds
Video genre: Edu video or lecture, (e.g. amateur educational video, TedEd, TED talk)
Tipo de lección: Comprensión auditiva profunda - Comprobación del significado ("¿entiendes lo que significa?")
Nivel:
Tipo de estudiante:
Dialecto:
Etiquetas:
Vocabulario:
Gramática:
Función comunicativa: aconsejar
Examen de idioma: CELA
Licencia de derechos de autor: Creative Commons Atribución de licencia
Publicado por primera vez: 2019-01-31, 19:43:06 (GMT+1)

Sobre el Autor

Preguntas del cuestionario (imprimible)

1) ¿QUÉ ES LO QUE TIENE MÁS IMPACTO EN LA EDUCACIÓN?

  • HACER COMPETENTE AL ALUMNO
  • CONVENCER AL ALUMNO QUE PUEDE MEJORAR
  • LA TECNOLOGÍA EN CLASE

2) LOS NIÑOS APRENDEN.

  • HACIENDO
  • CONSTRUYENDO
  • ESCUCHANDO

3) ¿QUÉ IMPLICA TENER MENTALIDAD DE CRECIMIENTO?

  • SABER QUE PUEDO MEJORAR CON ENTRENAMIENTO
  • SABER QUE SOY BUENO EN ALGO

4) ¿QUÉ PASA CON LOS ALUMNOS CON BUENA MENTALIDAD DE CRECIMIENTO?

  • TIENEN RETROCESOS SINO TIENEN TALENTO
  • TIENEN PROGRESO SI TIENEN TALENTO
  • TIENEN PROGRESO INDEPENDIENTEMENTE DE SU TALENTO

5) ¿QUIÉN TIENE EL MEJOR DESEMPEÑO?

  • EL QUE TIENE MÁS ENTRENAMIENTO
  • EL QUE TIENE MÁS TALENTO NATURAL

6) ¿QUÉ FALTA EN EL SISTEMA EDUCATIVO?

  • ALUMNOS COMPETENTES
  • MAESTROS QUE GENEREN MENTALIDAD DE CRECIMIENTO
  • MAESTROS COMPETENTES

7) HAY QUE GENERAR...

  • ESCENARIOS INSPIRADORES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  • CONOCIMIENTO EN ALUMNOS
  • HABILIDADES EN ALUMNOS

8) ¿CUÁL ES EL FRACASO DEL SISTEMA?

  • ALUMNOS QUE NO DESARROLLARON HABILIDADES
  • MAESTROS QUE NO ENSEÑARON
  • ESCUELAS QUE NO SE PREOCUPARON POR SUS ALUMNOS

9) EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO OCURRE

  • EN EL APRENDER
  • EN EL HACER
  • EN EL MEMORIZAR

10) MEMORIZAR NO PERMITE

Llenar el vacío: ________________________ NI ________________________

11) EL CEREBRO APRENDE..

  • ESCUCHANDO Y VIENDO
  • OBSERVANDO Y DIALOGANDO CON OTROS

12) ¿QUÉ ES EFICAZ EN EDUCACIÓN?

  • EL DIÁLOGO
  • EL DEBATE

13) HAY QUE FOMENTAR EL TRABAJO COOPERATIVO DE..

  • LOS NIÑOS
  • LOS PROFESORES
  • LOS DIRECTORES

14) LOS CHICOS TIENEN QUE..

  • APRENDER A APRENDER
  • APRENDER POR ASIGNATURAS

15) LA INFORMACIÓN

  • ES RELEVANTE
  • NO ES RELEVANTE

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