HELPING LEARNERS USE CHUNKS COMMUNICATIVELY

 

In this video we talk about how we can help our students use chunks communicatively - we share 4 ideas that have worked well for us in the classroom. We’re using an interactive video quiz in one of our ideas, which you can find here.

Enjoy!

Anna Csíky

iSLCollective teacher trainer

Descripción de la tarea y resumen de la escena

Descripción de la tarea :
Mirar el video y realizar las actividades teniendo en cuenta lo aprendido en relación al pretérito indefinido y al pluscuamperfecto.
Resumen de la escena:
Él es Mr. Indiferente, una persona que va por la vida sin involucrarse con nada ni nadie.
Video length: 2 minutes 46 seconds
Tipo de lección: Práctica de gramática
Tipo de estudiante:
Licencia de derechos de autor: Creative Commons Atribución de licencia
Publicado por primera vez: 2022-07-30, 16:46:17 (GMT+1)
Sobre el Autor

KIERAN DONAGHY ABOUT ISLCOLLECTIVE VIDEO QUIZZES:

"iSLCollective Interactive Video Quizzes are highly engaging and motivating multimodal texts for English language students to learn vocabulary and improve their listening skills. They are the perfect complement to the creative and innovative lesson plans on Film English."

Kieran Donaghy,
Creator of FilmEnglish.com, a site with hundreds of high quality, free ESL/EFL lesson plans created around short films

Preguntas del cuestionario (imprimible)

1) Escribí el verbo en pretérito pluscuamperfecto.

Llenar el vacío: La vida de Mr. Indiferente ________________________ (ser) un tanto complicada, por eso decidió no involucrarse nunca más.

2) En este caso, usamos el pluscuamperfecto para describir un hecho que...

  • ocurrió en el pasado pero no sabemos cuando
  • comenzó y terminó en el pasado
  • es anterior a otro hecho en el pasado.

3) Completá los espacios con el indefinido.

Llenar el vacío: Cuando el globo ________________________ (escapar), Mr. Indiferente no ________________________ (ayudar) a la niña.

4) En este caso, usamos el indefinido para hablar de una acción

  • completamente terminada en el pasado
  • que es anterior a otra en el pasado

5) Completá los espacios con el indefinido o el pluscuamperfecto.

Llenar el vacío: El carro del señor ________________________ (escapar) y Mr indiferente no ________________________ (hacer) nada.

6) Cuando la chica le ofreció ser voluntario, Mr. Indiferente...

  • no paró
  • no había parado
  • no ha parado

7) Completá los espacios en blanco con los verbos en indefinido o pluscuamperfecto.

Llenar el vacío: Él ________________________ (ignorar) a todos hasta que ________________________ (aparecer) la señora y lo tomó del brazo para cruzar la calle.

8) Cuando la señora le agradeció, Mr. Indiferente

  • se había sentido bien.
  • se sintió bien.
  • se ha sentido bien.

9) Completá los espacios en blanco con el idefinido o el pluscuamperfecto.

Llenar el vacío: Después de ese día, Mr. Indiferente ________________________ (ayudar) a la chica y ________________________ (atrapar) el globo de la niña.

10) Completá los espacios con el indefinido o pluscuamperfecto.

Llenar el vacío: La idiferente persona en la que se ________________________ (convertirse) en el pasado, no ________________________ (volver) jamás.

11) Completá los espacios con el indefinido o pluscuamperfecto.

Llenar el vacío: Y el día que ________________________ (ver) a un hombre indiferente, ________________________ (decidir) ayudarlo a abrir su corazón.

Sobre el Autor

KIERAN DONAGHY ABOUT ISLCOLLECTIVE VIDEO QUIZZES:

"iSLCollective Interactive Video Quizzes are highly engaging and motivating multimodal texts for English language students to learn vocabulary and improve their listening skills. They are the perfect complement to the creative and innovative lesson plans on Film English."

Kieran Donaghy,
Creator of FilmEnglish.com, a site with hundreds of high quality, free ESL/EFL lesson plans created around short films

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